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荔湾区2017年大课间活动方案和安全应急预案

来源:未知 发布者:admin 时间:2017-02-22 15:23 浏览:

荔湾区南塘大街小学2017年大课间体育活动方案 荔湾区南塘大街小学体育科组 2017.2.13 2017年荔湾区南塘大街小学大课间体育活动方案 一、指导思想 为更好的贯彻党和国家的教育方针,学校体育工作按照广州市三大民生实事要求,以 “发展特色、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为重要校园体育文化途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生积极主动参与体育活动,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,使全校师生形成坚持锻炼的习惯以及具有终生体育和安全意识。 二、活动目标 1.在大课间体育活动中,让学生主动性地参与、学习、享受阳光体育活动,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动立德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,促进学生全面协调发展。 3.通过大课间体育活动,促进师生间、同学间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,全面提高学校师生的综合素质。 三、组织机构 组长:彭文辉校长 副组长:曾平副校长 组员:李韵主任、钟新亮老师、罗美华老师、谢紫君校医 四、具体操作 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。 五、活动时间和形式 1.我校大课间活动为了确保时间,安排在每天上午第二节课后(9:55-10:25)进行(进学校课程表),时间约为27分钟。活动内容为“进场----跆拳道自编操----品势操 ----柔韧操----跑操----跆拳道特色项目活动展示(分班进行,内容及要求见“附表一”))----放松及退场”,以音乐为背景串联活动全过程。 六、工作措施 (一)加强宣传、提高认识 。 充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和红领巾广播站等形式,校长大力宣传上级精神以及大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他教育教学工作健康和谐的向前发展。 (二)完善制度、强化管理 。 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量、安全地进行,我校除了在时间给予保障以外,还要在制度上、经费上为大课间活动给予保障。 如:不仅把大课间活动出勤情况和活动成效纳入每周的文明班级评比重要指标之一,而且在每月教师绩效工资上体现。 七、荔湾区南塘大街小学2017年大课间活动流程和要求 今年的大课间活动全程用音乐指挥,融音乐、艺术、体育于一体,融师生身心健康发展于一体,活动共分三部分,开始部分、主体部分和结束部分。由出场约2分钟、全体跆拳道自编操约3分钟、跆拳道品势操动作组合约2分钟、柔韧操约2分钟、跑操约5分钟和分班级跆拳道活动展示约9分钟、放松操约2分钟、列队返回教室约1分钟等八个环节组成,活动过渡音乐为全校艺术特色优美葫芦丝音乐1分钟,总时间长度为27分钟。 1.出场:听到《集合号》的乐曲时,师生轻松愉快地走出教室。学生队伍以班为单位成两路纵队(正副班主任站在学生后面),在“快”“静”“齐”的基础上,安全有序,以整齐的队列到中操场站好,在节奏感强劲的《海军进行曲》声中,师生精神饱满地踏着音乐节拍、精神抖擞,步伐一致地列队进后操场,学生到点后精神饱满的原地踏步,全体教师在六二班旁塑胶场地分两路站好(从高至矮),待体育教师下达口令立定及向后—转口令,努力做到“四化” 要求。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、变化有序化。 2.跆拳道自编操:音乐响起,全校师生在整齐划一、精神饱满的呐喊声下做自编操,既达到精神层面又为后面活动做好身心准备。 3.跆拳道品势操动作组合:跆拳道品势是跆拳道自我展示功底的重要方面,学校统一的上中下格挡动作组合和分年级动作变化组合,更体现我校学生跆拳道品势教学效果以及提高学生练习跆拳道品势基本功的兴趣。 4.柔韧操:柔韧性是身体素质的一个重要组成部分,良好的柔韧性是正确掌握动作要领和达到动作要求的重要条件。而在小学阶段发展学生的柔韧性练习是一个最有效果的时间段,学校根据实际,选用柔韧素质中的前后弓步、、左右侧屈动作及横叉、纵叉配合手型的变化,全体学生伴随着悠扬的旋律,尽情地展现柔韧风采。  5、跑操:跑操集身体锻炼和集体主义教育一身,是提高小学生体质和纪律教育的最佳结合体,因此,我校因地制宜,在操场全体师生在跑操音乐的感染下6个年级方块在一前一后教师的带领下步调整齐划一跑成两个弓形,响亮的呐喊声响彻美丽校园,形成了一道亮丽的流动风景线。  6、全校跆拳道特色活动:分班级活动内容和地点如下: 附表一:各班跆拳道特色活动内容: 班级 跆拳道特色活动 专项素质练习 需要器材/数量 六年级 1班: 垫步横踢(两脚) 平衡球一步对练 伊朗靶:10 平衡球:20 2班: 垫步横踢(一脚) 平衡球一步对练 大方靶:9 平衡球:19 五年级 1班: 左右横踢 双脚跳栏 护手靶:16 栏架:16 2班: 上步下劈 往返跑终点收腹跳 鸡腿靶:10 3班: 前脚下劈 高抬腿过绳梯 鸡腿靶:10 绳梯:2 四年级 1班: 上步前踢 马步左右侧移摸地 小方靶:8 2班: 配对下劈 蹲跳左右手轮换拍靶 鸡腿靶:20 3班: 横踢 单脚跳障碍碟 护手靶:10 障碍碟:20 三年级 1班: 实战式冲拳 冲拳快速击打,接力 拳套:9 2班: 马步冲拳(围速度球击打) 前滑步摸速度球 速度球:5 3班: 前踢(列队) 前踢辅助练习 鸡腿靶:10 二年级 1班: 马步冲拳动作组合 接力跑 鸡腿靶:10 2班: 上格挡防御动作组合 双脚跳障碍碟 鸡腿靶:10 障碍碟:20 3班: 下格挡防御动作组合 开合跳障碍碟 鸡腿靶:10 障碍碟:20 一年级 1班 2班 3班 品势动作 跆拳道基本动作 马步:冲拳、下格挡、中格挡、上格挡 各班活动场地分布: 一年级三个班活动位置在中操场,面向学校会议室各班两列横队,从前至后分别为一1一2一3 二年级三个班在体育室前与沙池空地操场依次为二1、二2、二3, 三(1)在篮球场东南边靠塑胶空地, 三(2)在篮球场东北边塑胶空地, 三(3)班在篮球场西南边靠塑胶空地, 四(1)在篮球场东边半场, 四(2)在在篮球场西边半场, 四(3)在在篮球场西边塑胶场跑道, 五(1)在篮球场外南边前空地, 五(2)在篮球场外中间空地位置, 五(3)在篮球场外北边位置, 六(1)班在主席台正对左边位置, 六(2)班在主席台正对右边位置, 7、放松操:师生原地组织队形,面向主席台,在《牧羊曲》的悠扬音乐指挥下,全体师生进行身心放松,让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态,使学生生理、心理机制得到充分的调整。 8、列队返回教室:在班主任和副班主任的带领下,学生有组织、放松地返回教室,以良好的状态投入课堂学习。 荔湾区南塘大街小学体育组 2017/2/13 荔湾区南塘大街小学体育大课间活动安全应急预案 为更好的贯彻落实上级文件要求,提高学校大课间活动家长的支持度,加强对学生体育大课间活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订大课间活动的安全应急预案。 一、指导思想 加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。落实工作领导小组、教导处、体育指导教师、卫生老师、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。 二、安全职责 大课间活动管理与组织者是校长室、教导处、班主任和体育教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故,学校将追究责任人相应责任。 1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由曾平副校长全面负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。 2、正、副班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,同时加强学生大课间活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。 3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施,协助曾平副校长工作,责任到人,确保师生活动的安全。进行体育活动之前对师生进行安全教育,要说明进行体育活动的纪律,教给学生正确防护伤害的办法。 4、要求在校全体教师积极参与大课间活动,协助班主任和体育教师开展大课间活动。 三、活动安全注意事项 1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。 2、按照《荔湾区南塘大街小学安全制度》,学生按集队要求楼梯上下,由正、副班主任带领本班学生到活动场地集合。活动结束时由体育老师负责利用学校广播对学生进行温馨提示,指挥学生在活动场地集合,有序离开活动场地。 3、活动集合后,由体育教师进行安全教育及宣布活动安排,并提醒注意活动强度,严防运动损伤。活动结束后安排学生集合,指导学生安全有序离开活动场地,返回教室上课,严防因上下楼梯造成的安全事故。 4、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。 5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。 6、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。 7、上下楼梯和跑步过程中,如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣,以免踩踏事故发生。 四、突发性伤害事件处理办法 1、活动锻炼中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向曾平副校长汇报,并及时送卫生室谢校医处观察,如需要治疗,及时组织人员(值日值勤老师)送医院。 2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作 3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。 五、本安全应急预案从2014年9月1日开始执行。 荔湾区南塘大街小学 2014.8.30 荔湾区南塘大街小学2017年大课间体育活动方案 荔湾区南塘大街小学体育科组 2017.2.13 2017年荔湾区南塘大街小学大课间体育活动方案 一、指导思想 为更好的贯彻党和国家的教育方针,学校体育工作按照广州市三大民生实事要求,以 “发展特色、健康第一”为办学理念,把开展大课间活动作为重要校园体育文化途径之一,保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生积极主动参与体育活动,培养学生对体育活动的兴趣和爱好,使全校师生形成坚持锻炼的习惯以及具有终生体育和安全意识。 二、活动目标 1.在大课间体育活动中,让学生主动性地参与、学习、享受阳光体育活动,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。 2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动立德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,促进学生全面协调发展。 3.通过大课间体育活动,促进师生间、同学间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 4.通过大课间体育活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,全面提高学校师生的综合素质。 三、组织机构 组长:彭文辉校长 副组长:曾平副校长 组员:李韵主任、钟新亮老师、罗美华老师、谢紫君校医 四、具体操作 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。(领导督导制、教导处负责制、班主任量化管理制、大课间体育活动评比制)。 五、活动时间和形式 1.我校大课间活动为了确保时间,安排在每天上午第二节课后(9:55-10:25)进行(进学校课程表),时间约为27分钟。活动内容为“进场----跆拳道自编操----品势操 ----柔韧操----跑操----跆拳道特色项目活动展示(分班进行,内容及要求见“附表一”))----放松及退场”,以音乐为背景串联活动全过程。 六、工作措施 (一)加强宣传、提高认识 。 充分发挥宣传阵地的作用。采用教师集中学习、黑板报和红领巾广播站等形式,校长大力宣传上级精神以及大课间活动对学生教育意义和健体的作用,使师生达到共识:大课间不仅能提高学生的身体素质,而且可以带动学校的其他教育教学工作健康和谐的向前发展。 (二)完善制度、强化管理 。 为使大课间活动真正的落实到实处,高质量、安全地进行,我校除了在时间给予保障以外,还要在制度上、经费上为大课间活动给予保障。 如:不仅把大课间活动出勤情况和活动成效纳入每周的文明班级评比重要指标之一,而且在每月教师绩效工资上体现。 七、荔湾区南塘大街小学2017年大课间活动流程和要求 今年的大课间活动全程用音乐指挥,融音乐、艺术、体育于一体,融师生身心健康发展于一体,活动共分三部分,开始部分、主体部分和结束部分。由出场约2分钟、全体跆拳道自编操约3分钟、跆拳道品势操动作组合约2分钟、柔韧操约2分钟、跑操约5分钟和分班级跆拳道活动展示约9分钟、放松操约2分钟、列队返回教室约1分钟等八个环节组成,活动过渡音乐为全校艺术特色优美葫芦丝音乐1分钟,总时间长度为27分钟。 1.出场:听到《集合号》的乐曲时,师生轻松愉快地走出教室。学生队伍以班为单位成两路纵队(正副班主任站在学生后面),在“快”“静”“齐”的基础上,安全有序,以整齐的队列到中操场站好,在节奏感强劲的《海军进行曲》声中,师生精神饱满地踏着音乐节拍、精神抖擞,步伐一致地列队进后操场,学生到点后精神饱满的原地踏步,全体教师在六二班旁塑胶场地分两路站好(从高至矮),待体育教师下达口令立定及向后—转口令,努力做到“四化” 要求。即:行动统一化、队列军事化、动作规范化、变化有序化。 2.跆拳道自编操:音乐响起,全校师生在整齐划一、精神饱满的呐喊声下做自编操,既达到精神层面又为后面活动做好身心准备。 3.跆拳道品势操动作组合:跆拳道品势是跆拳道自我展示功底的重要方面,学校统一的上中下格挡动作组合和分年级动作变化组合,更体现我校学生跆拳道品势教学效果以及提高学生练习跆拳道品势基本功的兴趣。 4.柔韧操:柔韧性是身体素质的一个重要组成部分,良好的柔韧性是正确掌握动作要领和达到动作要求的重要条件。而在小学阶段发展学生的柔韧性练习是一个最有效果的时间段,学校根据实际,选用柔韧素质中的前后弓步、、左右侧屈动作及横叉、纵叉配合手型的变化,全体学生伴随着悠扬的旋律,尽情地展现柔韧风采。  5、跑操:跑操集身体锻炼和集体主义教育一身,是提高小学生体质和纪律教育的最佳结合体,因此,我校因地制宜,在操场全体师生在跑操音乐的感染下6个年级方块在一前一后教师的带领下步调整齐划一跑成两个弓形,响亮的呐喊声响彻美丽校园,形成了一道亮丽的流动风景线。  6、全校跆拳道特色活动:分班级活动内容和地点如下: 附表一:各班跆拳道特色活动内容: 班级 跆拳道特色活动 专项素质练习 需要器材/数量 六年级 1班: 垫步横踢(两脚) 平衡球一步对练 伊朗靶:10 平衡球:20 2班: 垫步横踢(一脚) 平衡球一步对练 大方靶:9 平衡球:19 五年级 1班: 左右横踢 双脚跳栏 护手靶:16 栏架:16 2班: 上步下劈 往返跑终点收腹跳 鸡腿靶:10 3班: 前脚下劈 高抬腿过绳梯 鸡腿靶:10 绳梯:2 四年级 1班: 上步前踢 马步左右侧移摸地 小方靶:8 2班: 配对下劈 蹲跳左右手轮换拍靶 鸡腿靶:20 3班: 横踢 单脚跳障碍碟 护手靶:10 障碍碟:20 三年级 1班: 实战式冲拳 冲拳快速击打,接力 拳套:9 2班: 马步冲拳(围速度球击打) 前滑步摸速度球 速度球:5 3班: 前踢(列队) 前踢辅助练习 鸡腿靶:10 二年级 1班: 马步冲拳动作组合 接力跑 鸡腿靶:10 2班: 上格挡防御动作组合 双脚跳障碍碟 鸡腿靶:10 障碍碟:20 3班: 下格挡防御动作组合 开合跳障碍碟 鸡腿靶:10 障碍碟:20 一年级 1班 2班 3班 品势动作 跆拳道基本动作 马步:冲拳、下格挡、中格挡、上格挡 各班活动场地分布: 一年级三个班活动位置在中操场,面向学校会议室各班两列横队,从前至后分别为一1一2一3 二年级三个班在体育室前与沙池空地操场依次为二1、二2、二3, 三(1)在篮球场东南边靠塑胶空地, 三(2)在篮球场东北边塑胶空地, 三(3)班在篮球场西南边靠塑胶空地, 四(1)在篮球场东边半场, 四(2)在在篮球场西边半场, 四(3)在在篮球场西边塑胶场跑道, 五(1)在篮球场外南边前空地, 五(2)在篮球场外中间空地位置, 五(3)在篮球场外北边位置, 六(1)班在主席台正对左边位置, 六(2)班在主席台正对右边位置, 7、放松操:师生原地组织队形,面向主席台,在《牧羊曲》的悠扬音乐指挥下,全体师生进行身心放松,让学生由兴奋紧张转入平静舒缓的状态,使学生生理、心理机制得到充分的调整。 8、列队返回教室:在班主任和副班主任的带领下,学生有组织、放松地返回教室,以良好的状态投入课堂学习。 荔湾区南塘大街小学体育组 2017/2/13 荔湾区南塘大街小学体育大课间活动安全应急预案 为更好的贯彻落实上级文件要求,提高学校大课间活动家长的支持度,加强对学生体育大课间活动的安全管理,防止意外事故的发生,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展,根据我校的安全工作制度,特制订大课间活动的安全应急预案。 一、指导思想 加强阳光大课间活动的安全管理。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。落实工作领导小组、教导处、体育指导教师、卫生老师、班主任的管理职责,强化活动过程的安全管理,加强安全教育,消除安全隐患,全方位贯彻“安全第一”原则,确保阳光大课间活动在我校安全有序开展。 二、安全职责 大课间活动管理与组织者是校长室、教导处、班主任和体育教师,实行责任制管理。对不认真履行职责造成的安全事故,学校将追究责任人相应责任。 1、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由曾平副校长全面负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查活动质量,发现问题及时解决。 2、正、副班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动,同时加强学生大课间活动的安全教育,增强学生安全意识和安全自护能力。班主任要每天参与班级的大课间活动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全工作。 3、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施,协助曾平副校长工作,责任到人,确保师生活动的安全。进行体育活动之前对师生进行安全教育,要说明进行体育活动的纪律,教给学生正确防护伤害的办法。 4、要求在校全体教师积极参与大课间活动,协助班主任和体育教师开展大课间活动。 三、活动安全注意事项 1、穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品。 2、按照《荔湾区南塘大街小学安全制度》,学生按集队要求楼梯上下,由正、副班主任带领本班学生到活动场地集合。活动结束时由体育老师负责利用学校广播对学生进行温馨提示,指挥学生在活动场地集合,有序离开活动场地。 3、活动集合后,由体育教师进行安全教育及宣布活动安排,并提醒注意活动强度,严防运动损伤。活动结束后安排学生集合,指导学生安全有序离开活动场地,返回教室上课,严防因上下楼梯造成的安全事故。 4、在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑。 5、提醒学生要根据自己身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师。 6、活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、推搡、争执甚至打架。 7、上下楼梯和跑步过程中,如果鞋带松散和鞋子被踩掉不得就地系扣应迅速到路边系扣,以免踩踏事故发生。 四、突发性伤害事件处理办法 1、活动锻炼中,凡出现受伤情况,在场教师必须第一时间对伤者进行处理,了解伤者情况、判断伤情,及时向曾平副校长汇报,并及时送卫生室谢校医处观察,如需要治疗,及时组织人员(值日值勤老师)送医院。 2、及时通知家长或监护人,妥善做好沟通、安慰工作 3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故做到事实清楚,责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。 五、本安全应急预案从2014年9月1日开始执行。 荔湾区南塘大街小学 2014.8.30 (责任编辑:admin)

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